Το θέατρο του παραλόγου από το ΥΠΠΕΘ

 

Χανιά, 29 Φεβρουαρίου 2016 
Προς: ΔΟΕ

Αναστάτωση στην κοινότητα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών έχει προκαλέσει η πληροφορία που αφήνεται να αναπαράγεται από το Υπουργείο Παιδείας, τις τελευταίες ημέρες, για πιθανό μπλοκάρισμα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, χωρίς επιτυχία στον ΑΣΕΠ του 2008, από μελλοντική πρόσληψη ως προσωρινών αναπληρωτών με πρόσχημα την απόφαση του ΣτΕ.

Κάθε επιλογή του Υπουργού και των συναρμόδιων Υπουργείων ελέγχεται για τη συμβατότητά της με το Σύνταγμα και το κοινοτικό δίκαιο. Με την επίκληση αποφάσεων του ΣτΕ, όπως αφήνεται να ερμηνεύονται αόριστα, ουσιαστικά όσοι εκ των αναπληρωτών συναδέλφων μας δεν είχαν πετύχει σε κάποιον ΑΣΕΠ αυτομάτως θεωρούνται παράνομοι! Παράνομοι εργαζόμενοι του Υπουργείο Παιδείας το οποίο πραγματοποίησε την πρόσληψή τους για κάθε χρονιά από το 2008.   

Κανένα Δικαστήριο δεν μπορεί να προσδιορίζει πολιτικές κατ’ ουσίαν επιλογές ούτε να υποδεικνύει αν θα γίνει γραπτός διαγωνισμός ΑΣΕΠ ή όχι.

Αν το Υπουργείο θέλει να αλλάξει το νόμο για μόνιμους ή αναπληρωτές μπορεί να το κάνει άνετα και ανά πάσα στιγμή αλλάζοντας τα πάντα. Μόνο ως παραπλανητική θα μπορούσε να χαρακτηριστεί η στάση του, ως νομοθέτης, εφόσον νόμος αλλάζει με νόμο.

Ως οργανωμένο συνδικαλιστικό όργανο στην τελευταία Γενική Συνέλευση της ΔΟΕ κατά πλειοψηφία αποφασίσαμε ότι η πρόσληψη των αναπληρωτών θα πρέπει να γίνεται με μοναδικό γνώμονα το πτυχίο και την προϋπηρεσία.

Με δεδομένο ότι πολλές φορές στο παρελθόν οι πολιτικοί επέλεξαν να οχυρωθούν συνειδητά πίσω από δήθεν νομικά οχυρά για τους δικούς τους σκοπούς.

Καλούμε το ΔΣ της ΔΟΕ να παρέμβει ώστε να λάβει τέλος το θέατρο του παραλόγου που συνεχίζει να παίζει η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας.

Με εκτίμηση

Μαυρογεννάκης Γιώργος (Ειδικός Γραμματέας)

Τσαλαπάκης Αντώνης (Αν. αιρετός ΑΠΥΣΠΕ)

1o Ενημερωτικό Φεβρουαρίου ΑΠΥΣΠΕ

Θέμα : Συνεδρίαση ΑΠΥΣΠΕ

Η τελευταία συνεδρίαση του ΑΠΥΣΠΕ Κρήτης ασχολήθηκε με τον ορισμό των αναπληρωτών των Διευθυντών Α/θμιας Εκπ/σης, την απαλλαγή από τα καθήκοντα διευθύντριας σχολικής μονάδας και τη χορήγηση και διακοπή άδειας άνευ αποδοχών.

Κατά τη συνεδρίαση, υπερψήφισα όλα τα θέματα της ημερήσιας διάταξης πλην του 2ου θέματος το οποίο αφορούσε τον ορισμό των αναπληρωτών των Δ/ντων Εκπ/σης όπου και καταψήφισα. Ως Ενωτική Κίνηση Εκπαιδευτικών Π.Ε. θεωρούμε ότι η άποψη των συναδέλφων για την κάλυψη των διοικητικών θέσεων στην εκπαίδευση πρέπει να λαμβάνεται σοβαρά υπόψη, κάτι που σε αυτή την περίπτωση απουσιάζει παντελώς. Ως αιρετός δεν συναίνεσα στις επιλογές της διοίκησης για τον ορισμό των αναπληρωτών Δ/ντών Εκπ/σης.

Τα δύο τελευταία θέματα αντικατοπτρίζουν έντονα την κατάσταση στην οποία βρίσκεται η κοινωνία μας σήμερα, με την παντελή έλλειψη μέριμνας της πολιτείας για τις πραγματικές  ανάγκες των εκπαιδευτικών. Είτε αυτές αφορούν  τις πάλαι ποτέ εκπαιδευτικές άδειες (οι οποίες δε δίνονται πλέον), είτε τις υπηρεσιακές μεταβολές που πολλές φορές καθιστούν αδύνατη τη μετεγκατάσταση των συναδέλφων μακριά από τις οικογένειές τους. Όλη αυτή η κατάσταση φαίνεται έντονα από την αύξηση των αιτήσεων αδειών άνευ αποδοχών.

Διαβαίνοντας το 2 τρίμηνο της σχολικής χρονιάς και ενώ όλοι θα ήλπιζαν τα σχολεία να λειτουργούν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τα λειτουργικά κενά εξακολουθούν να υφίστανται αν και έχουν γίνει πάνω από 13.600 προσλήψεις μέχρι σήμερα. Καμία πρόθεση δεν φαίνεται να υπάρχει από πλευράς του υπουργείου για την κάλυψη των περίπου 2.000 κενών αλλά και την υλοποίηση του μεγαλεπήβολου σχεδιασμού για 20.000 μόνιμους διορισμούς την επόμενη τριετία, αφού η απόφαση του ΣτΕ φαίνεται να διευκολύνει την κυβέρνηση βάζοντας φρένο στις υποτιθέμενες προθέσεις της.

Με συναδελφικούς χαιρετισμούς

Τσαλαπάκης Αντώνης
Αναπληρωτής αιρετός ΑΠΥΣΠΕ

Διορισμοί, η λύση του ασφαλιστικού

Η αλλαγή της φετινής χρονιάς σηματοδοτήθηκε με τα άνευ προηγουμένου αντεργατικά νομοθετήματα του υπουργείου Παιδείας σε συνεργασία με το υπουργείο Οικονομικών και το Διοικητικής Μεταρρύθμισης. Αρκεί κανείς να αναλογιστεί τις προσπάθειες του συνδικαλιστικού κινήματος για την ανατροπή της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου και όλων εκείνων των νομοθετημάτων τα οποία με τη μορφή του κατεπείγοντος έφερναν προς ψήφισή στη βουλή οι κυβερνήσεις του ΠΑΣΟΚ και της Νέας Δημοκρατίας για να συνειδητοποιήσει ότι λίγο απέχουν οι πράξεις των τότε κυβερνήσεων με της τωρινής.

Τέλη Δεκεμβρίου ψηφίστηκε το Νέο Μισθολόγιο το οποίο κατήργησε τον N.4024/11, ενώ είμαστε προ τον πυλών για την ψήφιση του Νέου Ασφαλιστικού νόμου. Το Νέο Μισθολόγιο με το χάπι της προσωπικής διαφοράς, τις αυξήσεις της τάξεως των 20 ευρώ σε βάθος 4ετίας και την διατήρηση των ΜΚ των εκπαιδευτικών με πολλά χρόνια υπηρεσία κατάφερε να υπνωτίσει για μια ακόμα φορά εις όφελός του την εκπαιδευτική κοινότητα. Οι διεκδικήσεις ουσιαστικά πάγωσαν ακόμα και αν βρισκόμαστε σε απεργιακές κινητοποιήσεις αφού ο στόχος εκφυλίστηκε με συνέπεια την αποδοχή της κατάστασης των πραγμάτων από την μεγαλύτερη μερίδα εκπαιδευτικών.

Αν αναζητούσαμε ντετερμινιστικά την αλήθεια, δεν θα μπορούσαμε να την βρούμε. Κανείς δεν μπορεί να προδιαγράψει την πορεία της χώρας μετά από 3 μήνες. Βρισκόμαστε μπροστά από την σκηνή ενός θεάτρου όπου άλλοι αποφασίζουν κάθε πότε θα παρακολουθήσουμε την συνέχεια της παράστασης. Η πορεία μας και ο εργασιακός μας βίος δεν πρέπει να λειτουργήσει αναχωματικά για τις επιδιώξεις των κυβερνώντων. Οι μειώνεις λόγω των αλλαγών στα ΜΚ επηρεάζουν άμεσα τις εργασιακές μας εισφορές οι οποίες με την σειρά τους καθορίζουν το ύψος των συνάξεων σε συνδυασμό με το ποσοστό της ανεργίας, το οποίο αγγίζει το 25% .

Η κυβέρνηση έχει αποφασίσει να φέρει σημαντικές ανατροπές στις ασφαλιστικές μας αξιώσεις. Η σύνταξη, μειωμένη 15%-30%, θα είναι το άθροισμα της Εθνικής σύνταξης 384 ευρώ και της σύνταξης που θα προκύπτει από τις ασφαλιστικές εισφορές. Τα νέα όρια ηλικίας, των 62 χρόνων ή των 67χρόνων με 40 χρόνια υπηρεσίας, θα ανασυνθέσουν την εικόνα του ελληνικού σχολείο το οποίο με μαθηματική ακρίβεια θα μεταλλαχθεί σε ένα απεχθές μόρφωμα σχολείου όπου εκπαιδευτικοί και μαθητές θα απέχουν μόλις 1 με 2 γενεές, με ότι αυτό συνεπάγεται.

Ενώ συμβαίνουν όλα αυτά αναπαράγεται κάθε τόσο η φρούδα ελπίδα για νέες προσλήψεις. Στις πρώτες συνεντεύξεις του ο υπουργός Παιδείας είχε φανερώσει την πρόθεσή του για 10.000 προσλήψεις εκπαιδευτικών , στη συνέχεια αυτό το νούμερο διπλασιάστηκε και ακολουθήθηκε και πιθανή ημερομηνία αναγγελίας των ευχάριστων δι' υμάς εργασιών περί το Πάσχα. Εκείνο που δε λέγεται ούτε γράφεται πουθενά είναι ο τρόπος με τον οποίο η κυβέρνηση θα παρακάμψει την απόφαση  527/2015  του ΣτΕ για προσλήψεις το προσεχές διάστημα (Η μεταβατική διάταξη του άρθρου 9 παρ. 1 του ν. 3848/2010, κατά το μέρος που προβλέπει ότι οι διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών γίνονται, κατά το χρόνο που αυτή ισχύει, σε ποσοστό 40% από ενιαίους πίνακες αναπληρωτών με πραγματική προϋπηρεσία με αποτέλεσμα τον περιορισμό των διορισμών από τους πίνακες διοριστέων του διαγωνισμού του Α.Σ.Ε.Π., αντίκειται στις αρχές της ισότητας και της αξιοκρατίας (άρθρα 4 παρ. 1 και 103 παρ. 7 Συντάγματος).

Αν και αισιόδοξος, το εγχείρημα για τις προσλήψεις που φαίνεται να επιζητά λύση του υπ. Παιδείας θαυμάζει ουτοπικό. Ο λόγος προφανής, το Νέο Σχολείο. Kανείς δεν μπορεί να γνωρίζει την μορφή του νέου σχολείου και των εκπαιδευτικών αναγκών αυτού εάν δεν ολοκληρωθεί ο εθνικός διάλογος. Προσχηματικός, δήθεν ή όχι, ο κλάδος οφείλει να επιστρατεύσει κάθε τρόπο, κάθε μέσω, κάθε όργανο ώστε να παρουσιάζει συγκεκριμένες και ολοκληρωμένες προτάσεις τόσο στο πλαίσιο του εθνικού διαλόγου όσο και στη Τακτική Γεν Συνέλευση της ΔΟΕ. 

Η αντιστροφή του τρίπτυχου διορισμοί, μισθολόγιο, ασφαλιστικό μας δείχνει ότι δεν μπορούμε να δούμε το πρόβλημα μονόπλευρα. Αν δεν υπάρξουν οι διορισμοί τουλάχιστον 13.000 εκπαιδευτικών στην Α/θμια Εκπ/ση δεν δύναται η κάλυψη των αναγκών των ασφαλιστικών ταμείων με αποτέλεσμα την περαιτέρω συρρίκνωσή τους. Μόνο τη φετινή χρονιά οι προσλήψεις(ΕΣΠΑ & ΠΔΕ) φθάνουν τις 18.247 (Α/θμια & Β/θμια), 3.958 περισσότερες από το 2014-15, με το ποσοστό της  αύξησης να διαμορφώνεται στο 27,7%. Οι εισφορές των εν ενεργεία εκπαιδευτικών προσδιορίζουν τις απολαβές των συνταξιούχων εκπαιδευτικών. Η απόλυση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και η κατά παράδοση πρόσληψή τους με καθυστέρηση ενισχύουν δραματικά αυτή την κατάσταση.