Παράλληλη στήριξη και συνεδριάσεις
ΠΥΣΠΕ
Με
περισσή ανέχεια φαίνεται πως διαχειρίζονται
οι αιρετοί του ΠΥΣΠΕ Χανίων τις
“περίεργες” τάσεις που επιδεικνύει η
Δ/νση Εκπ/σης στον ευαίσθητο τομέα της
ειδικής αγωγής, την Παράλληλη Στήριξη.
H Δ/νση Εκπ/σης σε συνεργασία
με τους Σχολικούς συμβούλους και το
ΚΕΔΔΥ, αφού το υπουργείο παιδείας δεν
στέλνει αναπληρωτές συναδέλφους για
όλες τις περιπτώσεις των μαθητών που
έχουν εγκριθεί, προχωρά σε επιλογή των
μαθητών που θα λάβουν Παράλληλη Στήριξη.
Οι αποφάσεις των τοποθετήσεων-συμπληρώσεων
εγκρίθηκαν από το ΠΥΣΠΕ Χανίων στις
28/9/2016, 7/11/2016 και 1/2/2017.
Η
παραβίαση της σειράς του πίνακα των
συναδέλφων με αυτή τη διαδικασία καθιστά
άδικο τον τρόπο τοποθέτησής τους και
οφείλει η υπηρεσία, όπως γίνεται στους
άλλους νομούς της Κρήτης (και σε άλλες
περιοχές της Ελλάδας) να προχωρά με την
πρώτη ευκαιρία σε διόρθωση αυτής της
στρεβλότητας. Το περασμένο διάστημα,
όμως, είδαμε να απορρίπτονται αιτήσεις
βελτίωσης θέσης συναδέλφων αναπληρωτών
Ειδικής Αγωγής προηγούμενων φάσεων
(Τμ. Ένταξης και Παράλληλη Στήριξης), με
την αιτιολόγηση από πλευράς Δ/ντη Εκπ/σης
ότι: «Η παιδαγωγική ιδιαιτερότητα
που απορρέει από την Παράλληλη Στήριξη
δεν το καθιστά ορθό να μετακινηθεί
εκπαιδευτικός μεσούσης της σχολικής
χρονιάς». Η φράση του αυτή έφτασε
σε όλα τα σχολεία του νομού μέσα από
“ενημερωτικό” σημείωμα των αιρετών.
Η
λογική λοιπόν θα έλεγε ότι αφού ως
τακτική το ΠΥΣΠΕ έχει αποφασίσει να μην
πραγματοποιεί βελτιώσεις θέσεων των
αναπληρωτών παράλληλης στήριξης (παρότι
κατάφωρα άδικο) θα περίμενε κανείς να
συνεχιστεί η ίδια τακτική σε όλες τις
αντίστοιχες περιπτώσεις. Όχι μόνο δεν
υπήρξε συνέπεια από το ΠΥΣΠΕ Χανίων στη
λογική που είχε αποφασίσει πρωτύτερα
αλλά την 1 Φεβρουαρίου υπήρξαν μαθητές
που άλλαξαν εκπαιδευτικούς “μεσούσης
της χρονιάς” με απόφαση του
υπηρεσιακού συμβουλίου. Πολλά είναι τα
ερωτήματα λοιπόν που δημιουργούνται
και προς πολλές κατευθύνσεις στην
προκειμένη περίπτωση.
Αναρωτιόμαστε
λοιπόν:
1.
Με ποιο παιδαγωγικό κριτήριο η Δ/νση
Εκπ/σης προχώρησε σε εισήγηση για
αντικατάσταση εκπαιδευτικού Παράλληλης
Στήριξης την ώρα που έχει απορρίψει
εις διπλού αιτήσεις βελτίωσης θέσεων
εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής;
2.
Γιατί οι αιρετοί, και μέλη του ΔΣ
του συλλόγου, δεν έχουν φέρει ένα τόσο
σοβαρό θέμα στο ΔΣ του Συλλόγου ώστε
να καταγγείλουν αυτές τις μεθοδεύσεις
της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης; Ποιους
τελικά εκπροσωπούν οι αιρετοί μας, όλους
εμάς όπως ευαγγελίζονται ή ορισμένους
μόνο;
Συναδέλφισσες
και συνάδελφοι,
Η
πιο “ακίνδυνη” μορφή ενημέρωσης είναι
η τυπική και όχι η ουσιαστική. Εμείς
ζητάμε από τους αιρετούς μας να
είναι αιρετοί όλων των εκπαιδευτικών,
να μην εκπροσωπούν τα όποια συμφέροντα
νομίζουν, να επιβάλουν διαδικασίες
διαφάνειας στα υπηρεσιακά συμβούλια
και να προάγουν την αξιοκρατία.
Οφείλουμε να διασφαλίσουμε ως εκπαιδευτικοί
τις πραγματικές αξίες και αρχές πάνω
στις οποίες θα πρέπει η κοινωνία μας να
στηριχθεί. Ας διεκδικήσουμε για τους
μαθητές και τον εκπαιδευτικό όσα αξίζουν.
Ας μετατραπεί επιτέλους ο Σύλλογος
Εκπαιδευτικών Νομού Χανίων σε ένα μοχλό
πίεσης της διεύθυνσης εκπαίδευσης και
προάσπισης των εργασιακών δικαιωμάτων
των συναδέλφων μας προσπαθώντας να
βρει λύσης στα καθημερινά προβλήματα
των συναδέλφων μας και όχι να στέκεται
μονάχα στην παραγωγή ψηφισμάτων και
στην άσκηση πολιτικής κριτικής.
Με
συναδελφικούς χαιρετισμούς
Τσαλαπάκης
Αντώνης